Milli Eğitim Bakanı Tekin, Başakşehir’deki Emin Saraç Kültür Merkezi’nde gerçekleştirilen “Kültürel Mirasın İzinde Projesi Final Programı”na katıldı. Bu etkinlik, Milli Eğitim Bakanlığı, Hayrat Vakfı ve Genç Hayrat işbirliğiyle düzenlendi.
Konuşmasında Bakan Tekin, ölüm yıl dönümleri dolayısıyla Emin Saraç ve Türkiye’de Müslümanların mücadelesine önemli katkılarda bulunan eski başbakan Prof. Dr. Necmeddin Erbakan’a rahmet diledi.
Tekin, 28 Şubat’ın yıl dönümü olması nedeniyle düzenlenen etkinliğin 28 Şubat darbesiyle bağlantılı olduğuna dikkat çekti. 28 Şubat 1997 tarihinde Milli Güvenlik Kurulu’nun, halkın seçtiği hükümete muhtıra verdiğini hatırlatan Tekin, belgede “Siz bunları yapamıyorsunuz, bunları yapmanız gerekiyor. Dolayısıyla sizi biz görevden alacağız.” ifadelerinin yer aldığını belirtti. Bu muhtıranın, eğitim politikalarıyla ilgili üç temel karara odaklandığını vurguladı.
Bu kararlardan biri, imam hatip okullarının orta kısımlarının kapatılması ve 8 yıl kesintisiz zorunlu eğitim getirilmesi oldu. Tekin, bu kararın imam hatip okullarına ciddi bir zarar verdiğini belirterek, “Bu karar, imam hatip okullarının köküne kibrit suyu dökmek kadar tehlikeli bir karar. 2002-2003 eğitim öğretim yılına kadar imam hatip okullarının oranı yüzde 11-12’lerden yüzde 1’lere kadar düştü.” ifadelerini kullandı.
Tekin, ayrıca söz konusu belgede tartışılan kararların İslami yapılarla ilgili olduğunu ve bu yapıların kamulaştırılması ya da kapatılması yönünde bir adım atıldığını kaydetti. Bugünün 28 Şubat’ın yıl dönümü olduğunu hatırlatan Tekin, o dönem alınan kararlara karşı olumlu bir duruş sergilemek gerektiğini ifade etti.
“Bu ülke ve millet için veremeyeceğimiz hiçbir şeyimiz yok”
Tekin, 28 Şubat’ın, geçmişiyle kopartmaya yönelik bir süreç olduğunu dile getirerek, bu durumun binlerce yıllık devlet geleneğine sahip bir millet için son derece üzüntü verici olduğunu belirtti. Çocukların atalarıyla gurur duymalarını sağlamanın önemine değinen Tekin, tarihiyle barışık bir nesil yetiştirmenin hedefleri arasında olduğunu vurguladı.
Bakan Tekin, öğrenciler tarafından açılan “Maarif Modeli Köklerden Geleceğe” pankartına atıfta bulunarak, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli hedeflerini açıkladı. Bu modelin, geçmişle gurur duyan ancak geleceğe umutla bakan bir nesil yetiştirmeyi amaçladığını söyledi.
Tekin, bu hedeflere ulaşmanın yalnızca Milli Eğitim Bakanlığı ile değil, tüm paydaşlarla ortaklaşa gerçekleştirileceğini belirtti. “Eleştirilere aldırmadan bu yolda yürümeye devam edeceğiz.” diyen Tekin, Türkiye Cumhuriyeti’nin geleceği için üzerlerine düşeni yapacaklarını ifade etti.
“Çocuklara atalarının neler yaptığını birinci kaynaklardan okuyabilecekleri bir alan oluşturduk”
Bakan Tekin, okullarda Ramazan ayına yönelik farkındalığı artırmak amacıyla etkinlik listesi gönderilmesine dair eleştirilere değindi. Eleştirilerin, Cadılar Bayramı’nı yasakladıkları için de yapıldığını belirtti.
Kendi doktora tezini Yıldız Arşivleri’nde hazırlarken yaşadığı deneyimleri paylaşan Tekin, araştırmacıların çoğunluğunun yabancı olduğunu ve bu durumu üzüntüyle karşıladığını belirtti. “Kendi atasının yazdığı bir metni hale okuyamayan bir toplum için bu utanç verici.” dedi.
Tekin, bu doğrultuda çocuklara atalarının başarılarını birinci kaynaklardan okuyabilecekleri alanlar oluşturduklarını ifade ederek, Hayrat Vakfı ve diğer katkı veren kuruluşlara teşekkür etti.
“Sizlerin bu almış olduğu eğitimler, kaybedeni olmayan bu yarışmalar çok kıymetli”
Gençlik ve Spor Bakan Yardımcısı Enes Eminoğlu, gençlik merkezlerinde Osmanlıca eğitimlerinin sürdüğünü ve bakanlık tarafından gençlere çeşitli kamp alanlarında imkanlar sunulduğunu vurguladı. Geçmişle geleceği birleştirmenin önemine değinen Eminoğlu, bu eğitimlerin kaybedeni olmayan bir yarışma formatında sunulmasının kıymetini aktardı.
Etkinlik sonunda, Hayrat Vakfı Başkan Vekili Said Yavuz ve Genç Hayrat Başkanı Kürşat Karaca, Bakan Tekin’e günün anısına bir tablo hediye etti. Ayrıca, Tekin ve Eminoğlu, Türkiye genelinde düzenlenen bir yarışmanın finalinde başarılı olan öğrencilere ödüllerini takdim etti. Program, İstanbul Vali Yardımcısı ve birçok öğretmen ile öğrencinin katılımıyla gerçekleştirildi.
